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5、《儿子高考之路》昊妈(2018级艺考生家长)

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昊妈 2018-12-12 14:58:28 显示全部楼层 阅读模式
本帖最后由 我考网 于 2018-12-12 19:59 编辑

羡慕“别人家的孩子”?那就先做“别人家的父母”吧!

        跟青春期孩子家长的交流中,他们有两种常见状态。
        一种是无奈:孩子越大越不听话了,说不了几句TA就走开或关门,想多说几句话的机会都没了。

        另一种是激动:这孩子怎么越长大越不懂感恩?这么辛苦为TA付出,不仅不感恩,还爱理不理!

        青春期,是一个人自我意识发展的第二个高峰。

        相比2岁的第一个自我意识发展阶段,青春期的孩子已经不再只说“不要”“不好”,而是主动开始寻求、争取自我选择和决定的机会与空间。

        尽管此时的他们,思维不够成熟,想法不够全面,但自我选择和决定的过程,却是他们顺利过渡到成年期的必经之路。
  
        此时,TA对父母的呵护与关心表现得漠然,对父母的谆谆教诲避之不及,但他们内心深处依然渴望得到父母的爱和支持。

        当父母懂得用更恰当、更与时俱进的方式,向长大的孩子传递爱和支持,孩子的很多成长会自然发生。

        无论孩子多大,爱永远是一切的答案。



01

之前我每次问儿子的假期计划,他都会说:到时再说!

我也不敢多废话,怕他不耐烦。

但补课老师是需要预约的,我就不得不先问儿子班主任的具体放假时间,再问儿子补哪几科,最后约补课老师。

终于,在今年清明节前,他主动来电话分享他在假期的补课、玩耍、理头发等计划。

我立即大大肯定了他的主动。从那以后,他的计划性好了许多,到了端午节他安排得更加井井有条了。

儿子的这些变化,是给我不断学习和践行最珍贵的回馈和礼物。

一路走来,我最大的改变是:任何时候,都带着觉察及时肯定儿子,为儿子的点滴进步鼓掌。

儿子5月月考退步了许多,但我一句消极的话都没有说。

而他这两次月考物理都及格了,我便大大肯定他:两次月考只有两人及格,其中都有你!点赞!

后来,他自己主动报名参加物理竞赛。

有次我们家庭聚会,儿子约了他初中时的铁哥们洋同学。洋同学成绩很好,初中得过全国物理一等奖,高中化学全年级第一。

聚会上,我的侄女捷同学也在。捷同学比儿子低一级,成绩也非常好,在成都其中一所最好的高中读书。

我当着三个孩子的面,骄傲的宣布儿子的物理成绩:昊两次物理都是班上仅有两位及格生之一,两次都是第二名,但两次的第一名不是同一个人。

两位孩子对儿子投出赞赏的眼光,儿子笑了。

我非常清楚,在这两个学霸孩子的班上,及格是基本。但我要让儿子知道——我们每一个人都为他的进步点赞。


02

席间,三个孩子轻松谈起刚考完的化学竞赛。

洋同学过了初赛,捷同学由于才高一,很多内容没上(竞赛不分年级,统一试题),初赛没过。儿子的初赛也没过,但他很轻松的告诉两个小伙伴他的分数。

现在,儿子经常约着他的学霸好友和我们一起吃饭、看电影,自信了许多。

因为,他知道他的爸妈现在不再羡慕 “别人家的孩子”,他的爸妈会欣赏他,会为他的每一点进步鼓掌,以他为荣。

前段时间,同事的女儿因事先没和妈妈约好时间引起误会,我想起昊同学也出现过一次类似的事。

昊同学初中数学老师,初三下学期给4个孩子在家辅导,没要一分钱。

我们很过意不去,在昊同学高一报道前想去看望老师,我便让昊同学先约时间,但他说不用,坚持走到半路才打电话,结果老师不在。

调头回家时,我们没有任何责备和批评,只跟儿子说了一句:没事,吃一堑长一智,下次你就会处理了。

这事以后,他都会先约好具体时间,让我们送也会说具体时间。

原来,孩子自己体验到后果时,感受到来自家长的信任和鼓励,更容易让他们主动总结经验、提升能力啊!

朋友听说这事后,说要是她女儿遇到这样的问题,她会直接让妈妈打电话给老师,如果老师不在,她就会很生气地抱怨妈妈。

其实,昊同学以前也这样,后来我对他说:你终会离开我们独立生活,现在是锻炼自己的机会,你行的,儿子!

现在昊同学每处理好一件事,我都会肯定他,他也就越来越能干了。


03

我很喜欢一个小故事。

有一位智慧妈妈,每天用“放大镜”找出儿子的优点。

每天晚上儿子睡着后,她就在灯下努力回忆儿子今天的优点,整理成文记录下来,放在儿子枕边。

第二天,儿子醒来的第一件事就是摸到这个笔记本,充满期待地翻看,然后美滋滋地起床,开始美好的一天。

为了让妈妈有内容写,儿子每天都会努力表现自己的优点。日复一日,儿子的优点渐渐地多了起来。

随着时间的推移,这些优点也由开始时的有意表现,变成了一种习惯,最终就像长在儿子身上一样牢固。

当孩子的优点足够多、足够大的时候,他的缺点就变得越来越少,最后完全可以忽略不计了。

你想要孩子有怎样的优点,就要有意识地观察和发现TA这方面的点滴进步,然后给以毫不吝啬的肯定和赞美。

写在后面

原来,即便娃越长越大,只要家长懂得欣赏与肯定,孩子自我意识增长的同时,未必一定会“叛逆”“不听话”。

当家长拿着“优点放大镜”,寻找孩子可以肯定和鼓励的地方,孩子自然会回应以积极和主动。

相反,当家长忽略孩子的主体性,一味希望孩子“听话”,孩子要么越来越“不听话”,要么长期被压抑变得胆小、退缩。

当你发现娃越大越不听话时,可能需要暂停下来思考一下:我引导的方向对了吗?方式用对了吗?

当你能像“别人家的爸爸/妈妈”那样发自心底欣赏、肯定孩子,你家娃才有更多可能变成“别人家的孩子”。


2017-08-22 昊妈


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