中考,既分高下,也定生死...

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转自天津家长,本文也可对全国所有参加中考的学生、家长也有一定的参考意义。
  • 一、中考最重要、最简单、也最难。

一般来说,小学、初一初二,学生的压力相对较小,但初三之后,孩子就要面临巨大的中考压力。一、中考是孩子一生中最重要的一场考试,没有之一!中考的重要性,远超过高考,两者没有可比性!高考是选拔性考试,每年的难度都很大,阶梯分明,更多的考察了学生的综合实力。再说了,即使高考成绩不好,也可以选择复读。网上最出名的不就是那个复读高考16年的唐尚郡吗?而中考,是没有复读的机会,一考定乾坤!考不上优秀的高中,孩子要么没有高中可上,要么去个很一般的高中混日子,学业半废…出师未捷身先死,还谈什么高考?所以,各位家长明白这个道理,初中各学校的老师,也明白这个道理,中考给孩子的压力,也是巨大的。但是这么重要的中考,试卷却又出的极其奇葩,可以说最简单,却又最难。


1、中考是九年义务教育的结业考试,所以,大部分地区的中考难度平均很简单,高分很多。
2、中考作为进入高中的选拔,就必须要有阶梯。按中考成绩的高低,才能按档次的把孩子选拔到对应的高中。于是,中考成了最尴尬的正规考试。大量简单题目加上极少数极难的题目。结果就是,大量的中考成绩集中在优秀良好,中考想要不及格非常难,但是你想和其他同学拉开很大的分数差距,也是极度困难。看一眼天津市每年的中考分数分布图,就可以看出这个极度畸形的比例。
一分之差,可能名次被挤到后面差几百名,错过了最好的学校或自己最心仪的学校。这就是常说的容错率很低。

二、内卷的学校、家长,崩溃的学生中考这么畸形,想要在几万,几十万,甚至几百万名考生中取得优异成绩,考上心仪的高中,只有一个办法:卷。所以,初一初二还相对比较轻松的孩子,到了初三,突然发现自己的学习压力剧增,已经不是倍增,而是N倍。以前两个学期讲一本书,现在不到一个学期就讲完,还有做不玩的作业,模拟试题等。不仅是学业重,家长、老师,也在不停地给孩子灌输各种思想,中考是最重要的考试,决定了你未来的命运,千万不能放松,一定要拼尽全力,一定要考上最好的高中,要超过其他同学。


天津的中考有7门,假设每天一门课学习半小时,晚上就要至少3个半小时,再遇到一些科目可能有试卷,或者专项的强化或补习等,孩子基本晚上很难有良好的休息。很多家长还给孩子选择了补课,晚上回家先去补习班补课,周末继续补课,孩子的时间全部被上课、做题、补课占据,得不到任何一丝休息的机会。甚至,我们在初三的时候,班主任在班会上直接说,12点以前不可能让孩子休息。实际上,根据很多家长的反馈,有些孩子写到半夜12点,还没有写完,孩子精神疲惫,会趴着睡一会,睡到1点多,醒来继续写作业,写到2/3点,写完了才睡。早上6点多就起床,睡眠时间严重不足,睡眠质量极其差,甚至得不到一个深度睡眠。一周、一个月、一个季度、半年、一年,孩子每天熬到头昏脑涨,睡眠不足,整个人都是懵的,上课学习效率低下,甚至困得趴着睡觉,结果就是上课学不明白,晚上写作业更不会写。


当这样的恶性循环成为常态,一味的增加学习时间不仅对学习没有帮助,反而容易让孩子的学习进入虚假的努力状态,浪费了时间、折磨孩子的身体和意志,最后可能学习效果更差。孩子已经学到崩溃,再遇到各种月考、期中考、期末考、模拟考,一旦出现某些考试成绩下降,往往被老师批评,被家长质疑,孩子的压力再次增加,很多孩子就容易出现自学怀疑、心理崩溃、厌学、抑郁、甚至自残自虐的行为。孩子感觉学习无望,人生无望,痛苦无法解脱,找不到可以说话的朋友,世界一片灰暗,如果突然这个时候,有什么一点刺激的事件发生,比如在学校被老师公开批评,或犯错回家突然被父母严厉批评,甚至有些家长还会动手打孩子,或者语言上对孩子有明显的人格侮辱…这个时候的孩子会有什么样的应激反应?

关门不出,不吃不喝不学习?暴怒、反击、打家长、摔东西、离家出走?自残、自杀?试问,各位家长,以上这些极端行为,哪些是你能接受的?天津市2023年,出现了极端的5天7名中学生自杀…一个原因可能是,相对于其他地区,天津的小学、初中阶段,之前的压力较小,而随着年级提升,压力越来越大,孩子承受不了,只能做出极端的行为。另一个原因,天津只是全国中学生自残、自杀案例的一个缩影而已。实际上,每年的中考前期,全国各地都有一定数量的学生自残、自杀,或者精神崩溃失常成为严重精神病人的案例。航空界有个著名的海恩法则: 每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。不要以为这些自残自杀的案例只是个例,这些最极端的案例只是众多隐藏的案例的冰山一角。北京大学第六医院儿童精神科门诊日均超过300人,全面人满为患,大部门为13-16岁的青少年,休学的越来越多。

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这已经不是个别问题,而是社会普遍性问题,而且是极其严重的问题,家里孩子正在上学的 家长,一定要重视这个问题!如果你的孩子也出现了烦躁、无缘无故发脾气、乱扔乱砸的情况,或者性格变化,以前和家长总爱聊天,却突然默默无语,和家人没有任何沟通,这都是隐患。你的孩子可能已经在抑郁症的边缘徘徊,或者很可能成为的1000个有自杀念头的同学之一。为了避免自杀行为的出现,某些学校甚至在走廊全部拉起了钢丝网,只能说这种治标不治本的办法,是学生的悲哀,社会的悲哀。

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<2015年衡水二中的铁栅栏与横幅。来自网络>

在孩子健康成长、抑郁症、甚至自杀之间,家长需要做出自己的选择!你以为的中考、高考只是区分考试分数的高低,而实际上这些考试,可能是决定孩子生死的关键。当未成年的孩子遇到压力无法解脱,他们能依靠和求助的只有自己的父母!
如果父母没有及时有效帮助孩子走出困境,那很可能就会把孩子推向火海!
如果你希望自己孩子健康,自己还有一个完整的家,希望你们要做的不是拼命给孩子施加压力,而是要努力给孩子降低压力,哪怕是得罪学校和老师,合理安排孩子的学习和生活,紧密关注孩子的身体和心理健康。

三、合理规划学习,有效释放压力
针对前面提到的一些问题,骨哥有一些小小的建议,或许有所帮助。
1、学习压力大,学会抓重点,合理分配时间。比如,对于一些男生,数理化可能很好,文科略差,比如历史、道法,就可以多投入一些时间,找找各种考试真题、模拟题,最新的各校的考试卷,找一下自己的薄弱点,准备一下今年可能得几个新考点。很可能中考时候,多拿个3-5分,这比拼命做数学题提高3-5分,相对容易多了!另外,万一考试的前几门课,孩子考试发挥不好,心理出现很大的波动,很可能影响后续的考试发挥,引起连锁反应,本来是一流的学生,只考出二流的成绩。所以老师和家长、学生都紧张,但是越是有压力,越要学会给孩子释放压力,以轻松的心态面对考试,稳定发挥,不以小的问题影响整体发挥,这不仅是要让孩子学会如何面对中考,也是未来人生要学会的道理,很多时候,心态比知识、技术可能更重要。
2、给孩子释放压力的途径,体育运动、宠物等。
大部分中学都想法设法的减少孩子的运动时间,拼命上课,个人认为这些都是非常短视、拔苗组长的错误做法,甚至是某些学校、老师为了达到个人工作KPI牺牲学生身体和心理健康的卑鄙行为。

体育运动不仅是增强青少年体质的重要手段,也是增强青少年自信心、社交能力、缓解压力的重要手段。如果学校提供不了必要的体育运动,那家长一定要给孩子提供合理的运动安排。如每天放学可以散散步再回家,或者下楼下做一些简单的体育运动,踢踢毽子,打打乒乓球、羽毛球,或者家里有狗狗的,让孩子去遛狗。哪怕是20-30分钟的休闲娱乐,也可以让孩子的神经得到很好的放松,对整个人的精神状态都有极大的帮助。
人的一生很长,身体健康、心理健康是人生的基石。坚持长期合理的体育运动是人一生中最值得投资的项目,没有之一!

另外,建议有孩子的家庭,可以给孩子养个小宠物,这可能是孩子最有效最方便的精神娱乐。比如养条狗,养几只猫,或者鹦鹉、蜥蜴等小动物。即使一开始可能孩子开始不了解,不一定同意养,没关系,一般来说,小动物到家了,小朋友们都会和它们玩的很开心的。除了父母,宠物很可能是孩子一生中最重要的小伙伴!当然,如果孩子有需求,回家看会电视、刷会手机聊聊天看看短视频,也是可以的。时间合理限制,一般不超过半小时就好。然后正常吃饭、学习,给孩子紧张的学习生活节奏中,留出必要的也是最重要的娱乐放松时间。

3、考稍差一点的高中也未必是坏事,塞翁失马焉知祸福。很多家长、老师、同学都认为,考上最好的高中,结果一定是最好的,其实真的不对!假设当地有最好的一中,中档偏上的二中,中档偏下的三中,一般的四中。肯定所有人都想考上一中,如果孩子特别优秀,当地前1%的排名,那去一中也是实验班的苗子,肯定去一中最好。但,如果孩子的成绩,是10%前后的排名,去了一中可能就是垫底的名次,去了二中可能是实验班。虽然整体来说,二中的教学水平会低于一中,但二中的实验班的教学水平,很可能超过一中的普通班,孩子去二中接受到的教育资源,可能比去一中更好,这是其一。


更重要的问题是,孩子去了二中,大概率依然是处于成绩领先的地位,无论是与其他同学的学习成绩对比,还是老师对孩子的关注程度,都是让孩子心理有一种自豪自信的感觉!记住一点,自信往往是一个人成功的最大因素!自信,孩子更有主动学习的东西和信心,我能考好,我也要考好,不然其他人就追上我了,我要努力保持全校前20名的名次,不能放松,这是孩子发自内心对自己的激励。有了这种自信和动力,孩子的精神状态,学习主观性,都是远超过普通人的。反观,如果一个孩子去了一中,班级倒数5名,全校倒数40,抬头一看,所有人都比自己厉害,上课老师讲课,自己还没看懂题目,其他同学已经把答案写出来了。孩子本来一直小学、初中,都是班级前三的骄傲的小王子小公主,哪里受得了这种打击?自我怀疑,甚至自卑,加上高中课程的内容量、难度、上课速度、作业难度、考试难度,都远超过初中,即使是初中最优秀的学生,都大概率出现高中第一次考试不及格的情况,很多重点高中,高一其中考试,很多科目的平均分都是不及格的,孩子们心理要承受多大的压力?抬头都是一座座难以逾越的高手,自己学不会,考不好,老师不重视,所以进了重点高中的中等生,极其容易出现精神状态的异常,抑郁症、轻生,时有发生。这是一个极其常见但又几乎无解的难题,尤其是在重点高中,中下成绩的学生出现精神问题,甚至比初三学生还多,有兴趣的朋友可以去了解一下。


家长以为中考前通过各种努力把孩子送到最好的高中,是帮助了孩子。实际上可能是把孩子从一个小坑推进了一个深渊!

所以,孩子去一个稍低一点的高中,能够更凸显自己的学习能力,以稳定且自信的状态完成高中三年的学业,可能是比中考挤进重点高中的末流更好的选择。古人云,宁当鸡头,不做凤尾,应该说的也是这个道理。可能有家长说,孩子去了高中,有压力,我们可以帮他化解。话是这么说,但做起来真的很难。成年人在面对巨大的压力的时候,往往都无法解脱,抑郁症、自残、自杀都层出不穷,何况是一个没有任何社会经验,稚气未脱的孩子呢?试问自己一个问题:你有没有胆量或能力,在公开场合下,对着几十人或几百人说,不出3年,我就能赚的钱比马云、马化腾都多!如果可以的话,那您的确很厉害。如果您不敢这么做,试问,一个孩子有什么勇气,能相信自己3年后高考超过学校前面几百号学霸呢?如果你不追求超过他们,那去稍低一点的高中,成绩靠前,可以更轻松一点的完成3年高中生活,不是更好吗?所以,不管是家长还是学生,给自己留一点退路,姿态低一点,可能人生会更幸福。

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