丘成桐青睐树德,新增15个中招少年班计划

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2023首届树德“丘班” SHUDE QIUBAN
发挥示范引领硬实力
为党育人  为国育才
树德一直走在时代前列
2023年——
树德拔尖创新人才培养体系再升级


PART.01 首届官宣

树德“丘成桐少年班”正式开

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“丘成桐少年班”作为丘成桐先生倡导的一项数理拔尖人才培养项目,主要面向“崇尚科学,身心健康,成绩优秀,具有突出数学、物理潜质和特长并有志于终身从事科学研究”的拔尖中学生,联合大学与中学的优势教学资源,激发学生兴趣和潜能,合力为我国培养基础科学生力军。树德“丘成桐少年班”旨在早期发现和系统培养四川数理拔尖学生,为清华大学求真书院及一流高水平研究型大学输送优秀新生。

PART.02   竞赛佳绩多年沉淀结成硕果累累

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图为陈思行同学我校的竞赛课程建设一直走在全省前列,除陈思行同学,还培养出了无数竞赛拔尖人才。2020年,我校成立学科竞赛中心,开设以五大学科竞赛、强基课程、CAP课程为中心的拔尖创新人才课程体系,从课程设置、师资配备、管理机制、学习策略、贯通培养等方面深入实践,为人才培育搭建专业平台。三年来,硕果累累,捷报频传,依托树德打造的专业平台,多人斩获优异名次,入选省队,开启人生新篇章。

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PART.03  英才辈出

树德儿女炬火煌煌相递传


刘毅教授
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曾获“求是”杰出青年学者奖的刘毅教授,就是来自树德中学高2002届的竞赛学生。刘毅2006年本科毕业于北京大学,2012年获美国加州大学伯克利分校数学博士学位,2012年9月至2015年6月在美国加州理工大学从事博士后研究工作,2015年7月入职北京大学北京国际数学研究中心,现任北京大学博雅特聘教授、博士生导师、国家杰出青年基金获得者,是年轻一代几何与拓扑领域优秀的青年数学家,其主要研究方向为三维拓扑和双曲几何。提及自己的数学研究启蒙,刘毅教授曾多次提及,正是在树德中学的竞赛培育下,将其引导上这条科研的道路。无论是高中三年的数学老师游家騋,还是与他一同钻研数学竞赛的树德学长杨功荣,都是他竞赛路上的启明灯。

许晨阳教授
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麻省理工学院数学系教授、数学家许晨阳,也是树德中学初1996级、高1999级学生,1998年获得中国数学奥林匹克冬令营金牌,并入选国家数学集训队,第二年保送进北京大学数学科学学院学习,2004年在北京大学获硕士学位。2012年,许晨阳作为第一批入选的人才回到北京大学国际数学研究中心任教,2015年获教育部高等学校科学研究优秀成果奖,2016年获得拉马努金奖,2017年,获选庞加莱讲座教席,同年10月,荣获“突破奖”数学新视野奖。2020年,获得2021年度科尔代数学奖。许晨阳的主要研究成果包括一般型对数典范偶的有界性理论解决《几何不变式论》前言里关于典范极化簇渐进周稳定紧化不存在的问题,并系统研究和发展对偶复形理论等。
守正创新 稳扎稳打
建设高质量拔尖创新人才教育体系
为培育新时代需要的高科技领军人才
贡献树德力量
是我们教育始终不渝的初心

PART.04

大中融合

创新拔尖人才贯通式培养


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电子科技大学-树德中学拔尖创新人才贯通培养
签约暨授牌仪式
2023年,树德中学与电子科技大学拔尖创新人才贯通培养合作再升级,两校通过一体化创新人才贯通培养平台的建设,在人才培养、课程建设、资源共享上加强合作,优势互补。同时,电子科大校长助理、中国工程院院士邓龙江领衔,在树德中学建立科技创新人才孵化站,助力拔尖创新人才的培养。在未来,电子科大信息与通信工程学院,还将与树德中学共同建设拔尖创新人才贯通培养实验室。两校携手,强强联合,正在开创大中融合、创新拔尖人才贯通式培养的新篇章,这也将为丘成桐少年班提供充分的技术保障和品质平台。

丘成桐先生领衔
大中融合、初高贯通
首创“丘成桐少年班”
以差异化学术课程
多元化发展理念
大力推动拔尖创新人才培育
促进高质量教育事业的发展

党的二十大指出:“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。”
树德中学致力于全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,为培养科技人才、实施教育强国,实现中华民族伟大复兴贡献树德的力量 。



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