丘成桐青睐树德，新增15个中招少年班计划
2023首届树德“丘班” SHUDE QIUBAN发挥示范引领硬实力厚植拔尖创新人才培养沃土为党育人为国育才树德一直走在时代前列2023年——树德拔尖创新人才培养体系再升级
PART.01 首届官宣树德“丘成桐少年班”正式开
“丘成桐少年班”作为丘成桐先生倡导的一项数理拔尖人才培养项目，主要面向“崇尚科学，身心健康，成绩优秀，具有突出数学、物理潜质和特长并有志于终身从事科学研究”的拔尖中学生，联合大学与中学的优势教学资源，激发学生兴趣和潜能，合力为我国培养基础科学生力军。树德“丘成桐少年班”旨在早期发现和系统培养四川数理拔尖学生，为清华大学求真书院及一流高水平研究型大学输送优秀新生。
PART.02 竞赛佳绩多年沉淀结成硕果累累
图为陈思行同学我校的竞赛课程建设一直走在全省前列，除陈思行同学，还培养出了无数竞赛拔尖人才。2020年，我校成立学科竞赛中心，开设以五大学科竞赛、强基课程、CAP课程为中心的拔尖创新人才课程体系，从课程设置、师资配备、管理机制、学习策略、贯通培养等方面深入实践，为人才培育搭建专业平台。三年来，硕果累累，捷报频传，依托树德打造的专业平台，多人斩获优异名次，入选省队，开启人生新篇章。
PART.03英才辈出
树德儿女炬火煌煌相递传
刘毅教授
曾获“求是”杰出青年学者奖的刘毅教授，就是来自树德中学高2002届的竞赛学生。刘毅2006年本科毕业于北京大学，2012年获美国加州大学伯克利分校数学博士学位，2012年9月至2015年6月在美国加州理工大学从事博士后研究工作，2015年7月入职北京大学北京国际数学研究中心，现任北京大学博雅特聘教授、博士生导师、国家杰出青年基金获得者，是年轻一代几何与拓扑领域优秀的青年数学家，其主要研究方向为三维拓扑和双曲几何。提及自己的数学研究启蒙，刘毅教授曾多次提及，正是在树德中学的竞赛培育下，将其引导上这条科研的道路。无论是高中三年的数学老师游家騋，还是与他一同钻研数学竞赛的树德学长杨功荣，都是他竞赛路上的启明灯。
许晨阳教授
麻省理工学院数学系教授、数学家许晨阳，也是树德中学初1996级、高1999级学生，1998年获得中国数学奥林匹克冬令营金牌，并入选国家数学集训队，第二年保送进北京大学数学科学学院学习，2004年在北京大学获硕士学位。2012年，许晨阳作为第一批入选的人才回到北京大学国际数学研究中心任教，2015年获教育部高等学校科学研究优秀成果奖，2016年获得拉马努金奖，2017年，获选庞加莱讲座教席，同年10月，荣获“突破奖”数学新视野奖。2020年，获得2021年度科尔代数学奖。许晨阳的主要研究成果包括一般型对数典范偶的有界性理论解决《几何不变式论》前言里关于典范极化簇渐进周稳定紧化不存在的问题，并系统研究和发展对偶复形理论等。守正创新 稳扎稳打建设高质量拔尖创新人才教育体系为培育新时代需要的高科技领军人才贡献树德力量是我们教育始终不渝的初心
PART.04
大中融合创新拔尖人才贯通式培养
电子科技大学-树德中学拔尖创新人才贯通培养签约暨授牌仪式2023年，树德中学与电子科技大学拔尖创新人才贯通培养合作再升级，两校通过一体化创新人才贯通培养平台的建设，在人才培养、课程建设、资源共享上加强合作，优势互补。同时，电子科大校长助理、中国工程院院士邓龙江领衔，在树德中学建立科技创新人才孵化站，助力拔尖创新人才的培养。在未来，电子科大信息与通信工程学院，还将与树德中学共同建设拔尖创新人才贯通培养实验室。两校携手，强强联合，正在开创大中融合、创新拔尖人才贯通式培养的新篇章，这也将为丘成桐少年班提供充分的技术保障和品质平台。
丘成桐先生领衔大中融合、初高贯通首创“丘成桐少年班”以差异化学术课程多元化发展理念大力推动拔尖创新人才培育促进高质量教育事业的发展
党的二十大指出：“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”树德中学致力于全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，为培养科技人才、实施教育强国，实现中华民族伟大复兴贡献树德的力量 。
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