2016年艺考形势分析

2016年艺考形势分析

     
       2016年艺考预计将延续2015年艺考新政，并逐步加强实施力度，进一步规范艺考市场。2016年艺考形势主要集中在以下四点：1、继续扩大统考范围；2、2015年文化课所占比重加大；3、转变艺术类专业考试形式；4、艺考考场规范，艺考作弊将连累高考成绩。考生还需持续关注教育部的相关政策。

　　1.艺术类专业统考范围增多

　　2015年在大的艺改背景下，各省基于自身条件积极作出调整，对于非美术类专业也作出了相应调整，以前原本不参加统考的专业现在必须参加，这也使得统考适用专业开始增多。除了美术类专业继续实施统考外，音乐类、影视艺术类、舞蹈学类、播音主持类等也都将加入到统考的范围内，届时传统的四大门类都将参加省级统考。对此，业内人士表示，部分省份统考科类现在已达8个，在未来的几年内，所有艺术科类都将全部实施统考。

　　2.校考数量会继续减少

　　2015艺考政策收紧，取消了部分学校的校考招生资格，全面实施统考，导致校考院校数量不断减少，对单独招生资格的院校审查也越发严格。

　　目前，艺术类专业统考范围扩大，也使得校考院校数量大量减少，承认统考成绩的院校逐渐增多，具有单独校考资格的院校必须是31所独立设置艺术类院校和开设艺术类硕士点的高校。同时，考生在参加校考之前必须参加统考，未参加统考或者统考成绩不合者的考生，都没有资格报名校考。

　　3.文化课的录取分数线提高

　　在2015年的艺考政策中，对艺术生影响最大的，莫过于文化课分数线的再度提高。2014年的艺改新规中，已明确规定了美术生和音乐生的文化课分数线不得低于同批次普通生的70%和65%。各省在2014年的招生政策中也作出了相应调整，各艺术类专业的提档线均有提高。

　　4.艺考类专业考试形式转变

　　“专业考试形式的转变也就是考试试题的转变。从近几年各个省份统考的试题和北电、央美、中传等校考院校的专业考试中不难看出，2015年之后艺术类考试更加注重考生的综合能力训练，投机取巧、以点概全的学习方式不再受到追捧，在考试中优势尽失。”

　　5.艺考考场规范，艺考作弊将连累高考成绩

　　考试越来越严格，考场严厉打击作弊行为，考试的公平度逐步体现。2015年艺考考场凡作弊行为被抓，高考时各科成绩均为零分，直接导致考生只能复读的惨痛下场。2016届考生应引以为戒，重视考场纪律，公平竞争。



　　2015年艺考新规解读



　　教育部2015年1月27日发布的《关于做好2015年高校部分特殊类型招生工作的通知》，本次调整更有利于考生读懂高校招生章程，明确录取分数要求，降低落选风险。

　　第一点：“严格依据教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》和高等职业学校专科专业目录设置本校艺术类招生专业，其中本科专业不得增设专业方向”。

　　解读：举例讲，在权威专业分类中，“音乐表演”专业只有这一种叫法，但很多学校会在后面加括号注明是什么方向，比如流行音乐等，新规不允许。

　　影响：考生填报志愿会更简单直观。但即使合并了，不同专业方向仍旧会存在，考生还要去了解总人数里各专业方向的招生人数。

　　第二点：“同一高校同一艺术类专业应采用同一种录取办法”

　　解读：这对高校的影响很大。此前，多数学校由于面向全国招生，而各省的考试和政策又不同，于是出现了同一专业在不同省份有不同的录取办法。新规出来后，高校不得不作出调整。目前公布调整的高校也多是针对这一点。

　　影响：已经报名的考生需要赶紧了解学校有没有此类变动，如果是明显对自己不利的，有必要重新考虑。

　　第三点：“要逐步提高艺术类专业文化成绩要求，其中独立设置的本科艺术院校自行划定的文化成绩原则上不得低于省招生办划定的艺术类本科专业最低录取控制分数线。”

　　解读：一直以来全国有31所艺术院校拥有着自行划定文化分数线的“特权”，广受诟病。新规给这些学校加了“紧箍咒”，即在一本招生中文化线一般不能低于我省的艺术类一本文化线（个别专业见第五点）。

　　影响：由于近年来艺考有“捷径”之称，所以对文化成绩要求越来越高是趋势。

　　第四点：“严格控制校考合格证发放数量，不得超过招生计划数的4倍。”

　　解读：相比招生人数，校考合格证数倍、数十倍的发，已经成为有些院校的生财之道，甚至有违规操作之嫌。考生虽然手上拿着多本合格证，却不知有些合格证“水份”太大：只招几个人的专业，考生排到几十近百名也能拿到合格证，即使投档了也录取不到。

　　影响：拿到合格证更难了，但在越来越公开、透明的录取中，早点知道“底细”未尝不是一件好事。

　　第五点：不属于艺术学门类，却在艺术类里招生的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理4个专业，“高考成绩不得低于本校非艺术类专业所在批次的录取控制分数线。其中独立设置的本科艺术院校对上述专业的高考文化成绩要求不得低于生源所在省级招生考试机构划定的本科第二批次录取控制分数线。”

　　解读：很拗口。就是说这4个专业在录取时，文化线不能低于招生学校普通类专业所在批次的艺术类文化分数线，而那31所学校则不能低于我省的艺术类二A文化分数线。

　　依然拗口。举个例吧：2014年五邑大学音乐类有“服装设计与工程”专业，这个专业的文化线是怎么定的呢？这样：五邑大学的普通类专业是属于二A的，于是就按照音乐类二A的文化线来定，去年音乐二A的文化线是320分，所以五邑大学“服装设计与工程”专业录取的文化线就不能低于320分。

　　继续举例，五邑并不是31所学校之一，则西安音乐学院就是。它去年音乐类里有“文化产业管理”专业。这个专业录取的文化线是怎么定的呢？它可以自己划线，但最低不能低于我省的音乐二A文化线，即不能低于320分。这样优势就很明显了，虽然它是一本的学校，但是文化分数却不用那么高。

　　影响：考生可以更清楚的知道这些专业录取的特殊要求，有的放矢。